Os alunos de hoje estão navegando em uma crise de saúde mental. De acordo com os dados do CDCa porcentagem de estudantes do ensino médio se sentindo triste e sem esperança aumentou significativamente na última década, de 28 % em 2011 para 40 % em 2023.
Existem muitos fatores responsáveis por essa tendência. Como os alunos estão usando as mídias sociais com mais frequência, eles experimentando cyber bullying e passar mais tempo sozinhoresultando em sentimentos de isolamento. Fatores sociais como pobreza, violência armada e falta de moradia também são os culpados. Citando dados da Administração de Serviços de Abuso de Substâncias e Saúde Mental, Relatórios da verdade Que mais de dois terços de nós, crianças, experimentaram pelo menos um evento traumático antes dos 16 anos que afetou seu bem-estar emocional, como violência, abuso ou negligência.
Mas não são apenas os alunos cujo bem -estar mental está diminuindo. Em um Pesquisa recente de professores48 % relataram que o declínio da saúde mental afetou sua capacidade de ensinar, um aumento de 6 pontos percentuais em relação ao ano anterior.
Criação de ambientes para melhorar o bem -estar mental e aprender
Alunos e professores não podem se concentrar nas instruções e fazer seu melhor esforço se o bem-estar emocional estiver comprometido. A má saúde mental torna os alunos duas vezes mais chances de falhar em uma nota, e mais de um em cada quatro estudantes perdeu pelo menos 10 % do ano acadêmico de 2022-23 como resultado do bem-estar mental.
Fornecer acesso a conselheiros e outros apoios de saúde mental para estudantes e funcionários é um primeiro passo crítico para resolver esse problema, e a instrução SEL que ajuda os alunos a desenvolver auto-regulação, habilidades sociais e técnicas conscientes para controlar suas emoções também é importante. Assim, também está promovendo uma cultura acolhedora e inclusiva na qual todos se sentem seguros, apoiados e conectados à comunidade escolar.
Garantir que os alunos e os funcionários se sintam conectados a outras pessoas na escola é uma estratégia poderosa para melhorar seu bem -estar mental, as notas do CDC. Como a organização observa: “A conexão escolar é a crença de que outros na escola se preocupam com você, seu sucesso e seu bem-estar. Quando os jovens se sentem conectados à escola, são menos propensos a experimentar pouca saúde mental”.
De fato, pesquisas mostram que os alunos que se sentem conectados têm maior probabilidade de:
- Se envolver em comportamentos saudáveis
- Alcançar notas mais altas e notas de teste
- Manter uma melhor participação
- Graduado no ensino médio
Como os ambientes de aprendizado podem apoiar pertencimento e sucesso
O design de ambientes de aprendizagem e outros espaços escolares desempenha um papel crítico na promoção desse senso de conexão e inclusão que é tão vital para o bem-estar emocional de estudantes e funcionários.
Ambientes de aprendizagem de maneira intencional e intencional para promover um senso de conexão pode melhorar significativamente o bem -estar mental. Eles são uma estratégia essencial para abordar a crise de saúde mental entre os jovens de hoje. Aqui estão algumas sugestões para projetar espaços escolares que atinjam efetivamente esse objetivo.
Para estudantes:
- Fornecer opções de assentos flexíveis e oferecer aos alunos muitas opções para o tipo de assento que eles usam para várias atividades, como mesas de péAssim, fezes de movimentoe Cadeiras de feijão ou outro opções de assento macias. Isso ajuda a acomodar as diferenças nas preferências dos alunos e os ajuda a “encontrar seu lugar” na sala de aula, onde eles se sentem mais confortáveis e podem relaxar e se concentrar nas instruções.
- Use materiais da sala de aula totalmente acessíveis e organizados para promover a autonomia e a independência dos alunos.
- Crie uma cultura de cuidado e celebração com a ajuda de exibições visuais do trabalho dos alunos, rastreamento de objetivos e afirmações positivas.
- Criar Espaços calmantes com iluminação suave, tubos de bolhaAssim, dispositivos fidgetMateriais de cancelamento de ruído, limites do piso, painéis sensoriais interativose outras ferramentas para ajudar os alunos a auto-regular e redefinir seu comportamento. Para obter os melhores resultados, professores e alunos devem ser explicitamente ensinados a usar essas habilidades e materiais para garantir o sucesso.
- Use rotinas previsíveis e cronogramas visuais claros e favoráveis ao aluno para reduzir comportamentos negativos. Quando os alunos entendem quais são as expectativas para o seu aprendizado, é mais provável que tenham sucesso e sua confiança sobe.
- Projete arranjos de assentos flexíveis e colaborativos que, quando combinados com as melhores práticas instrucionais, incentivam estratégias de aprendizado cooperativo. Isso aumenta o desempenho acadêmico e promove o desenvolvimento de habilidades sociais ao mesmo tempo. Os móveis ágeis em sala de aula, como mesas e mesas em rodízios que podem ser facilmente movidos pela sala e rapidamente dispostos em diferentes configurações para apoiar vários tamanhos de grupo, suporta efetivamente esse tipo de aprendizado.
- Certifique-se de que todos os funcionários sejam treinados em iniciativas e expectativas em todo o distrito e em todo o distrito para garantir uma implementação bem-sucedida e consistente.
Para educadores:
- Design Wellness áreas ou lounges que fornecem um local seguro para fazer uma pausa enquanto promove o relaxamento e a recuperação emocional.
- Tenha tempo para os educadores colaborarem e se socializarem para crescer profissionalmente e se conectarem com seus colegas em benefício de seu bem-estar pessoal.
- Forneça aos educadores oportunidades de desenvolvimento profissional de alta qualidade e treinamento instrucional que seja intencionalmente projetado e aplicável a seus alunos, além de consistente, acionável e impulsionado por objetivos atingíveis.
- Integrar espaços profissionais de colaboração, como uma sala de PLC que promove o compartilhamento de idéias e o apoio emocional entre os colegas.
- Forneça acesso às ferramentas e recursos que os professores e a equipe de suporte precisam fazer seus trabalhos com sucesso, sem precisar comprar ou criar materiais para si mesmos.
- Guiados por dados e insumos da equipe, implemente procedimentos e iniciativas em toda a escola que refletem valores e crenças compartilhadas e reduzem encargos desnecessários, como papelada pesada e cargas de documentação, expectativas irracionais de gerenciamento de comportamento e assim por diante.
Atender às necessidades críticas
O bem-estar mental e emocional são necessidades fundamentais para que estudantes e educadores se destacem na escola, e ambientes de aprendizado bem projetados que promovem um sentimento de pertencimento e conexão podem promover melhor saúde mental e bem-estar emocional para todos.
Para saber como os projetos da School Specialty by Design Division podem ajudá-lo a projetar ambientes de aprendizado dinâmico que apóiam o SEL e o bem-estar mental, ligue para (800) 305-0174, email Projectsbydesign@schoolspecialty.comou vá para www.schoolspecialty.com/projects-by-design.