Um número crescente de escolas em todo o mundo está criando um tipo específico de ambiente multissensorial que ajuda todos os alunos – mas especialmente aqueles com desafios de processamento sensorial – controlam o seu ambiente e desenvolvem competências de autorregulação para que possam aprender de forma mais eficaz.
UM Ambiente multissensorial Snoezelen é um espaço especialmente projetado que utiliza luz, som, toque e outros elementos para criar uma experiência sensorial calmante e envolvente. Desenvolvidos pela primeira vez na Holanda há muitas décadas, estes quartos são agora utilizados em escolas, hospitais, centros de terapia, aeroportos e outros espaços públicos para proporcionar às pessoas um local seguro para relaxar, explorar e envolver os seus sentidos num ambiente controlado.
As salas Snoezelen são especialmente úteis para alunos com autismo ou outros desafios de processamento sensorial. No entanto, estas salas podem beneficiar quem procura um ambiente calmo e sem stress, e pesquisas sugerem que podem ajudar a criar melhores condições de aprendizagem.
Muitos usos
As salas Snoezelen desempenham um papel fundamental na criação de ambientes de aprendizagem que atendam às necessidades de todos os alunos. Eles podem ser usados para ajudar alunos de todas as idades a relaxar e se concentrar nas instruções. Muitas escolas os utilizam para apoiar os alunos com sensibilidade de processamento sensorial, proporcionando um espaço para os alunos fazerem pausas sensoriais ou acalmarem-se durante momentos estressantes. Os terapeutas ocupacionais os utilizam na terapia de integração sensorial para tratar crianças com distúrbios de processamento sensorial. Para as crianças mais novas, as salas Snoezelen podem ser usadas para incentivar brincadeiras sensoriais e treinamento de habilidades executivas – aspectos importantes do desenvolvimento infantil.
Um ambiente multissensorial de Snoezelen dentro do Cherish Center, uma escola de transição que atende alunos com necessidades especiais de quatro escolas de ensino médio do Distrito Escolar Independente Unido no Texas, provou ser tão bem sucedido para acalmar os alunos, diminuir o comportamento perturbador e preparar os alunos para saberem que as autoridades distritais planejam replicar a ideia em todos os edifícios.
Os alunos “às vezes precisam diminuir seu comportamento”, diz a Diretora Executiva de Educação Especial, Laura De Los Santos. “Eles precisam de estratégias para ajudá-los a lidar com a situação.” A sala Snoezelen no Cherish Center tem sido altamente eficaz na consecução deste objetivo.
Como é um quarto Snoezelen
Um ambiente multissensorial Snoezelen pode ser projetado e construído de forma personalizada para atender às necessidades individuais de uma escola ou distrito e, portanto, cada um é único. No entanto, essas salas normalmente compartilham uma série de características, como iluminação suave, sons suaves, componentes táteis e outros recursos interativos.
Alguns dos elementos comumente encontrados nesses espaços incluem:
Três benefícios importantes
Ajude os alunos a se acalmarem quando estiverem ansiosos ou superestimulados.
Os móveis e equipamentos de uma sala Snoezelen são projetados especificamente para criar um ambiente relaxante, que pode ajudar os alunos a relaxar e controlar suas emoções.
Ensine aos alunos independência e autocontrole.
Uma das características de uma sala Snoezelen é a utilização de estímulos sensoriais concebidos para promover a escolha e a independência, dando às crianças uma sensação de controlo.
Por exemplo, almofadas de parede gigantes chamadas Bumpas não apenas atuam como acolchoamento para manter os alunos seguros, mas também transformam a parede em um xilofone com as cores do arco-íris que os alunos podem “tocar” tocando neles – proporcionando rico feedback sensorial e estimulação. Outro exemplo é o uso de Cubos de móveis LED que mudam de cor quando os alunos os tocam. Elementos como esses ajudam os alunos a se sentirem no controle de seu ambiente, o que promove habilidades de autorregulação.
Fornece uma alternativa mais segura e eficaz às salas de isolamento.
Quando as crianças se sentem ansiosas, frustradas ou demasiado estimuladas, podem por vezes agir ou exibir um comportamento inseguro que obriga os educadores a retirá-las do ambiente de aprendizagem até que possam regular as suas emoções.
Uma solução comum é levar os alunos para uma sala vazia até que estejam calmos o suficiente para retornar à sala de aula. Mas esta prática muitas vezes amplifica a ansiedade ou frustração que os alunos sentem – e não foi comprovado que reduza comportamentos agressivos.
Os quartos Snoezelen oferecem uma alternativa melhor ao isolamento ou contenção. Projetados e mobiliados propositalmente para promover a calma e a autorregulação, os quartos Snoezelen atendem exatamente às necessidades que os quartos de isolamento deveriam atender – mas muitas vezes não o fazem.
Resultados comprovados
A pesquisa mostra que as salas Snoezelen trazem benefícios mensuráveis para alunos com desafios de processamento sensorial e podem ajudar as crianças a aprender de forma mais eficaz.
Por exemplo, um Estudo do Reino Unido publicado em 2021 descobriram que salas multissensoriais que dão às crianças autistas controle sobre seu ambiente reduziram seus comportamentos motores repetitivos e aumentaram sua atenção. “Nossas descobertas sugerem que fornecer controle das alterações sensoriais às crianças autistas pode ajudar a criar melhores condições de aprendizagem”, escreveram os pesquisadores.
O Distrito Escolar Unificado Conjunto de Paso Robles, um sistema escolar com cerca de 6.000 alunos na região da Costa Central da Califórnia, é outro defensor das salas Snoezelen – e um ambiente multissensorial no Centro de Educação Infantil Marie Bauer do distrito é ajudando os alunos a superar barreiras ao aprendizado.
“Descobrimos que certos alunos, depois de passarem algum tempo no recreio, tinham dificuldade em regular os seus corpos para ficarem quietos durante as aulas regulares”, disse Heather Wahlberg, directora do centro. “Juntamente com nossos professores e terapeutas ocupacionais, queríamos fornecer mais apoio para esses alunos e ensinar-lhes habilidades de autorregulação para que pudessem aprender junto com seus colegas na sala de aula.”
A sala Snoezelen do centro foi concluída em fevereiro de 2025 e, quase imediatamente, Wahlberg e seus colegas notaram um impacto significativo. “Depois de apenas alguns minutos nesta sala, os alunos voltam para a sala de aula prontos para aprender”, disse ela. “Estamos preparando-os para o sucesso na sala de aula.”
Como criar uma sala Snoezelen eficaz
Identifique metas.
Projetando um sala Snoezelen eficaz começa com a compreensão do que você deseja realizar com o espaço. Por exemplo, quem utilizará a sala e para que fins? Se você tem como alvo populações estudantis específicas, quais são suas necessidades sensoriais específicas?
Faça parceria com um fornecedor experiente.
Um fornecedor experiente como a School Speciality pode ajudar os líderes do ensino fundamental e médio a identificar seus objetivos na criação de uma sala Snoezelen e, em seguida, projetar e construir a solução perfeita, escolhendo móveis e equipamentos que atendam a esses objetivos e, ao mesmo tempo, atendam às necessidades do espaço físico.
Tanto a United ISD quanto a Paso Robles recorreram à School Speciality para obter ajuda na criação de seus ambientes multissensoriais Snoezelen. Com uma equipe de Snoezelen e especialistas em ambiente sensorial, a School Speciality possui o conhecimento e a experiência necessários para garantir o sucesso do projeto.
“A capacidade deles de compreender nossa missão e visão foi incomparável”, disse Wahlberg sobre essa equipe. “Percebemos que havíamos encontrado um parceiro para nos ajudar a transformar nossa visão em realidade.”
Não se esqueça do treinamento.
Para obter o máximo valor dos ambientes Snoezelen, professores, terapeutas e outros funcionários devem estar bem familiarizados com a forma de orientar os alunos na utilização dos equipamentos Snoezelen. Um componente-chave do sucesso de Paso Robles foi o aprendizado profissional fornecido pelos especialistas em especialidades escolares para ajudar os funcionários do distrito a usar a sala de maneira eficaz.
“Uma sala só terá tanto sucesso quanto a forma como a utilizamos”, disse Wahlberg. “Queríamos ter certeza de que nossa equipe se sentia capacitada para saber quando usar quais tipos de ferramentas e com que finalidade.”
Saber mais
Para saber como a divisão Projects By Design da School Speciality pode ajudá-lo a projetar, mobiliar e equipar ambientes multissensoriais não Snoezelen que ajudam a posicionar todos os alunos para o sucesso, acesse www.schoolspecialty.com/projects-by-design hoje.