Dois membros do corpo docente da Universidade da Escola de Medicina Dental de Buffalo têm Cada um recebeu US $ 5.000 subsídios de sementes de assuntos acadêmicos para explorar maneiras de integrar Inteligência Artificial (AI) na sala de aula. Essas doações financiarão o desenvolvimento de óculos de realidade virtual (VR) e palestras interativas.
“É o sonho de todos usar esses óculos sofisticados, e eles são especialmente atraentes para esta geração de estudantes de odontologia que cresceram com videogames interativos”, disse Ahmet Orgev, DDS, professor associado clínico de odontologia restauradora.
A Orgev está liderando o desenvolvimento de óculos de realidade virtual para ajudar os alunos a planejar a reabilitação de implantes dentários e outras próteses dentárias com maior precisão, além de comunicar planos de tratamento com os pacientes.
“Nos jogos, os gráficos de alta qualidade criam um ambiente dinâmico que parece real. Na odontologia, podemos usar a IA para oferecer aos pacientes experiências realistas com os óculos e simular o que eles podem esperar após o tratamento. A tecnologia é sempre tentadora e, na UB, temos a sorte de utilizá -la na vanguarda ”, explicou Orgev.
Enquanto isso, Adaias Matos, DDS, PhD, Professor Assistente de Odontologia Restorativa, está trabalhando em maneiras de usar a IA para criar palestras interativas e avaliações personalizadas. Especificamente, em seu curso fixo de prótese, Matos pretende implementar um programa de IA que ajudará os alunos a melhorar seus cursos em tempo real.
“Por exemplo, no meio de uma palestra gravada, eu daria aos alunos um teste”, explicou. “Se eles não tiverem um bom desempenho, a IA apresentará a próxima pergunta com base em seu desempenho. Ele oferece uma segunda chance para esses alunos. ”
O uso da IA e a tecnologia em odontologia ainda não é padronizado entre as universidades, deixando a responsabilidade em membros do corpo docente individuais.
No ano passado, a Faculdade de Odontologia da NYU começou a oferecer aos alunos uma nova maneira de Injeções de anestesia mestre usando VRe a Universidade da Flórida lançou um programa de simulação movido a IAcombinando avatares e realidade virtual, para treinar futuros dentistas e enfermeiros.